类型:其他 版本:v1.1.1大小:15.3MB更新:2022/01/03 22:49:38 语言:简体中文等级:平台:Android
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一、积少成多聚沙成塔。
而语文的学习是一个长期积累的过程,家长可以让孩子利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
二、回忆内容促进记忆。
每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。由于学生对课后大部分内容仍然印象深刻,所以他们经常在很短的时间内回忆起来。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚,不如睡前多回忆来得好。
三、好记性不如烂笔头。
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。同时阅读写学习笔记,写书中最有价值的内容,我也想读新思路,新想法。这样做可以提高你的听、说、读、写能力。
四、磨刀不误砍柴工
学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。
五、遇到问题独立思考。
在学习上遇到困难时,不要急于求教于别人,通过独立思考,死知识才能变为自己的东西。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学,一旦弄明白,印象会很深刻。而我们的一些同学,懒于动脑筋,耻于问人,甚至请教别人也只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。
六、加强背诵
记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。但对一般人来讲,大脑即时记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟很少,很多人记住知识要靠反复的记忆。因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。许多知识只能通过反复强化记忆在自己的大脑中扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
自控式学习习惯是指在自控式学习活动中,由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式,是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。它虽然属于非智力因素,并不直接参与智慧活动,但在智慧活动中具有动力和调节效能,属于意志活动范畴。语文学习尤其要有这种习惯,如用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
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